Крок 2. Вересень

Для 16 педагогів, які зацікавились дебатами, було проведено практичний чотирьохгодинний тренінг «Технологія дебатів». Тренінг складався з теоретичного блоку, блоку практичних вправ та тренувальних дебатів з теми «Чи потрібно всім педагогам спеціалізованої школи №23 вивчати англійську мову з 2017-2018 навчального року». Тема є невипадковою, адже у нашому закладі поглиблено вивчається іноземна мова в усіх класах, а кілька класів є білінгвальними. Дебатували чотири учасниці, результати дебатів оцінювали два склади журі одночасно, а інші педагоги були слухачами.

Ось яким тренінг побачили учасники:

· «Було цікаво, практично, динамічно! Сміливо можна віднести дебати до педагогічних технологій, адже ми послідовно, покроково, критично знаходили рішення обраної проблеми».

· «Істина народжується в полеміці».

· «Цікава можливість глибоко вивчити питання – дієвий мотиватор для учнів (стимулює до комунікації в англійській мові зокрема)».

· «Дуже цікава, корисна нова інформація. Плюси: нестандартний підхід у проведенні тренінгу, підвищення компетентності вчителя, можливість практичного застосування на уроках, підвищення мотивації педагогів до впровадження нових методик, сприяння соціалізації учнів».